Cet outil est né à l’occasion d’un hackathon sur les écoles organisé par Le Donut, infolab citoyen marseillais, en partenariat avec le Collectif des écoles de Marseille (CeM).
Le Donut est un laboratoire d'exploration citoyenne des données, basé à Marseille, qui accompagne des initiatives ouvertes pour mieux comprendre et transformer le territoire.
Le Collectif des écoles de Marseille (CeM) regroupe des parents, enseignants, habitants et acteurs de terrain mobilisés pour défendre une école publique de qualité, inclusive et bien intégrée dans la ville.
15min.nos-ecoles.fr est une carte interactive citoyenne qui place l’école publique au centre du quartier.
Il permet d’explorer, pour chaque école publique de Marseille :
quels équipements publics sont accessibles à pied ou en transport en commun ;
quelles zones sont atteintes en fonction du temps de déplacement ;
et même de simuler l’implantation de nouveaux équipements de proximité pour en évaluer l’impact sur la population scolaire.
L’objectif est de mesurer la présence des établissements publics à l’échelle du territoire, en prenant l’école comme centralité des quartiers.
L’école publique offre en effet le meilleur maillage urbain à l’échelle de notre ville.
🔍 Comment ça fonctionne ?
L’outil s’appuie sur plusieurs briques libres et ouvertes, combinées dans un outil puissant mais facile à utiliser :
🌐 OpenStreetMap (OSM)
Une carte collaborative qui recense rues, trottoirs, escaliers, équipements publics… C’est la base géographique de l’outil.
🚌 Données de transport RTM (GTFS)
Les horaires des transports en commun (bus, tram, métro) sont intégrés via le format standard GTFS.
Cela permet de calculer les déplacements en tenant compte des horaires réels, des correspondances et des temps d’attente.
🧠 OpenTripPlanner (OTP)
C’est le moteur d’analyse des temps de trajet. Il calcule les zones accessibles :
à pied ou en transport public,
depuis chaque école,
à une heure donnée, un jour de la semaine, en période scolaire ou non.
Les temps sont segmentés en tranches claires :
⏱️ Moins de 15 minutes
⏱️ De 15 à 30 minutes
⏱️ De 30 à 45 minutes
⏱️ Plus de 45 minutes
Chaque zone est visualisable sur la carte sous forme d’isochrones.
📌 Ce que permet l’outil
✅ Visualiser les équipements accessibles depuis chaque école
Bibliothèques
Piscines
Bureaux de poste
Espaces verts
Centres sociaux ou culturels…
👉 Ces équipements sont paramétrables : de nouveaux types peuvent être ajoutés selon les besoins locaux.
🧪 Faire des simulations d’implantation d'équipements de proximité
Il est possible de tester l’ajout d’un équipement public à un endroit donné (par exemple, une bibliothèque au métro La Rose), et de voir :
quelles zones scolaires seraient concernées selon les temps de trajet,
combien d’élèves seraient impactés (en se basant sur les effectifs des écoles proches).
Cela permet d’objectiver les choix d’aménagement des services publics de proximité à venir.
📊 Quelles sont les unités de mesure ?
👉 Ce ne sont pas seulement des délais de déplacement (15 min, 30 min, etc.) :
L’autre mesure principale, c’est le nombre d’élèves concernés.
L’outil s’appuie sur les effectifs les plus récents de chaque école publique marseillaise pour estimer :
combien d’élèves vivent à moins de 15, 30, 45 minutes d’un équipement ou d’un établissement scolaire ;
et comment une nouvelle implantation de service public pourrait redistribuer cette accessibilité.
Derrière chaque élève des écoles publiques marseillaises – plus de 77 000 – se trouve une famille : un foyer, des besoins, un quotidien.
C’est aussi cela que mesure l’outil.
🌐 Un outil citoyen, libre et ouvert
Ce projet s’appuie sur :
des données ouvertes (Open Data, OSM, RTM…)
des logiciels libres (OTP, Leaflet, etc.)
une démarche de transparence et de partage
Tout est reproductible : n’importe quelle ville ou collectif peut s’approprier la méthode.
Assez discuté, essayons par nous-mêmes...
Moins de 15 min
15 – 30 min
30 – 45 min
Plus de 45 min
* Écoles du Plan Marseille en Grand gérées par la SPEM